суббота, 28 ноября 2015 г.
Ломоносовская декада.
(итоги)
Добрый вечер, дорогие ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки!
С 19 ноября по 27 ноября в гимназии проходила Ломоносовская декада.
С 19 ноября по 27 ноября в гимназии проходила Ломоносовская декада.
Мы очень старались узнать как можно больше о научных достижениях этого великого ученого.
И вот что у нас получилось:
Мастер - класс Ньютон - парка.
(изготовление планетария)
20.11.2015г.
20.11.2015г.
Творческая группа ребят подготовили презентацию о М.В. Ломоносове. Презентация получилась очень интересная и содержательная.
Спасибо, Вам ребята!
А ещё наши ребята приняли участие в викторине "Биография М.В. Ломоносова" и набрали 16 баллов. Это достойный результат! Молодцы!
23.11.2015г.
Всем классом решали, как же связать букву "Ш" с деятельностью М.В. Ломоносова. Из интернет ресурсов узнали, что среди русских учёных шахматы получили распространение в 18 веке, сохранились отдельные упоминания о том, что в шахматы играл Михаил Ломоносов. А за наглядное оформление данной идеи взялась Денина Катя. Благодарю всех за работу. И большое спасибо Кате за творческий подход и красивые, яркие идеи!
26.11.2015г.
Встреча гостя!!!
Интересные эксперименты продемонстрировал, научный сотрудник института физики, а для кого-то просто папа,
Попков Сергей Иванович.
Сергей Иванович, весь 4 "Б" класс благодарит ВАС, за увлекательное путешествие в мир физики.
27.11.2015г.
Этот день стал для нашего класса ПОБЕДНЫМ ДНЁМ!!!
После 4-го урока, мы все болели за наших одноклассников, они представляли наш класс в двух абсолютно разных конкурсах.
А в конце учебного дня мы встречали наших одноклассников, как победителей. Победителем интеллектуального конкурса «Час магистра», стал Марков Семен. А в конкурсе научных исследований и изобретений, первым среди 4-х классов стал Понасенко Александр.
Ребята, спасибо за оправданные надежды.
Мы ВАМИ гордимся!!!
Благодарю всех ребят и родителей, кто принимал участие, помогал в подготовке этой многогранной, увлекательной, научной, творческой декаде, посвященной имени великого русского ученого М.В. Ломоносова.
Ждём подведения итогов 30 ноября!
С уважением, М.С.
понедельник, 23 ноября 2015 г.
среда, 18 ноября 2015 г.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ
ДЕТЕЙ
Пусть Ваши
дети в самую первую очередь запомнят эти
четыре НЕ:
Объясните ребенку, что правила послушания и вежливости отменяются при
проявлении насилия. Если ребенка преследуют, он имеет право кричать, визжать,
царапаться и кусаться.
Объясните подросткам, что требования, которые вы выдвигаете, продиктованы не
мелочной опекой, а соображениями безопасности.
Иллюстрируйте требования многочисленными (к сожалению) материалами прессы о
случаях насилия.
Напоминайте подросткам, особенно девушкам:
Если ваш ребенок остается один дома. Не волнуйтесь. Все будет хорошо, если вы
научили его правилам "детской безопасности".
Ваш школьник возвращается после уроков, вот он в подъезде дома, таком
приветливом, привычном с рождения. Но он должен помнить: входить в лифт вместе
с незнакомым человеком нельзя. А если уж так получилось, выйти нужно не возле
своей квартиры, а этажом или двумя ниже.
Ребенок школьного возраста уже хорошо знает правила обращения с бытовыми
приборами: что можно трогать и включать, а что нельзя. Трудности могут
возникнуть с электрическим звонком у двери. Знакомые вряд ли навестят ваш дом в
часы после уроков. Так что школьник должен помнить:
дверь никому не открывать. И все же мальчики и девочки не могут быть такими же
осторожными, как взрослые. Незнакомец может сказать, что пришел по поручению
мамы (особенно опасно, если чужой знает имя ребенка). Может утверждать, что
проверяет телефоны, проводку, батареи... Лучше всего повесить в прихожей листок
с необходимыми телефонами: служебными матери и отца, домашними бабушки и
дедушки, телефонами других родственников. Тогда если раздастся звонок в дверь и
незнакомец спросит, например, о каких- нибудь трубах, то ребенку лучше
ответить, что ключ у соседей, которым он сейчас позвонит сказать, чтобы они
открыли двери. На самом же деле пусть ребенок позвонит папе на работу.
А если вообще не отвечать через дверь? Тогда вор может подумать, что квартира
пуста, и попытаться взломать замок, а
это для ребенка еще опаснее. Можно завести собаку. Даже очень маленькая собачка
может поднимать громкий яростный лай, когда к двери приблизится чужой.
************************************************************************
************************************************************************
4 "Б" класс
понедельник, 16 ноября 2015 г.
1. Лучшая новогодняя игрушка.
Условия:
- Игрушка должна отражать новогоднюю тематику, быть яркой, нарядной, выразительной.
- Игрушка может быть изготовлена из любого доступного материала. (Легкая, прочная, всесторонне просматриваемая.)
- Размер игрушки должен быть не менее 40см. и не более 100см.
2. Лучшая новогодняя композиция.
3. Лучший символ года "Обезьяна"
4. Специальная номинация "Новогодняя свеча" (Оригинально оформленные композиции из натуральных свечей любого размера.)
Условия:
- Игрушка должна отражать новогоднюю тематику, быть яркой, нарядной, выразительной.
- Игрушка может быть изготовлена из любого доступного материала. (Легкая, прочная, всесторонне просматриваемая.)
- Размер игрушки должен быть не менее 40см. и не более 100см.
2. Лучшая новогодняя композиция.
3. Лучший символ года "Обезьяна"
4. Специальная номинация "Новогодняя свеча" (Оригинально оформленные композиции из натуральных свечей любого размера.)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)